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BB Messy Playgroup Program
在我們的心目中，沒有一位是屬於特殊需要的孩子，因為每一位孩子都是獨特的。在孩子的成長路上，他們會遇上不同的挑戰，需要不同的支持。一些比較靜、反應不快的孩子，可能她有很強的觀察力；有些頭腦靈活的孩子，他卻需要學習與人相處，體會同理心。在全人發展的目標理念下，我們冀望在 Playgroup 的平台，與家長共同協力，探討及支持每一位孩子的成長需要及潛能，尤其是學業或知識認知層面以外的需要。
自然遊樂的 BB Messy Playgroup 專為本地6個月至4歲小朋友而設計。我們從大自然中取材，讓孩子以自由玩的方式，主動探索大自然本質。家長與孩子在一同體驗，一同投入，彼此互通，建立感情。 本計劃設計靈感始於孩子的生活、David A. Kolb 的體驗式學習循環、華德福及蒙特梭利的教學理念與誇學科學習元素，適合本地孩子需要。
有關的計劃目標是讓小朋友與家長： 1) 更深入了解我們遊戲的理念； 2) 與家長一起探討和協助個別孩子的成長需要； 3) 小朋友能培養主動探索學習的習慣。 在探索空間內，我們的讓孩子接觸多元化的大自然物料，包括顏色、麵粉、粟粉、水、泥、葉、樹枝等物料。當中的故事與唱遊，引發想像創意、變通思維，讓家長與孩子一起輕鬆學習成長。
BB Messy Playgroup Program 不同主題 (例如)：- 美麗的花園 (樹葉)
- 彩虹天橋 (沙)
- 湖邊的動物故事 (水, 石)
- 小白兔的童夢幻想 (綿花)
- 麵包師傅 / 軟綿綿的天空 (麵粉)
- 森林探險記 (木枝)
- 恐龍不見了, 七彩奇趣蛋, 交通王國 (石, 泥, 沙)
- 稻草人先生 (稻草)
- 我愛我的家園 (樹枝, 紙皮)- 小兔子長大了 (廁紙)
- 音樂先生 (粟粉)
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